本文摘要：最近一段时间对于有关河北清河合校园霸凌事件的报导，手段及其凶猛，不道德及其险恶，画面触目惊心，针对这一现象，荆紫关部分积极开展了拒绝接受校园霸凌，争做友好少年为主题的教育活动。

最近一段时间对于有关河北清河合校园霸凌事件的报导，手段及其凶猛，不道德及其险恶，画面触目惊心，针对这一现象，荆紫关部分积极开展了拒绝接受校园霸凌，争做友好少年为主题的教育活动。　　首先，各位班主任向孩子们讲明了什么是校园霸凌，以及校园霸凌对受害者的影响。

所谓校园霸凌，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱。校园霸凌不仅对受害者身体导致损害，更加可怕的是心理的损害相比之下小于身体的损害。　　然后教师和同学们一起含泪观赏了一些校园霸凌案的视频，视频中的女孩，本是一个性格活泼开朗的好孩子，但自从经历了校园霸凌事件后，女孩产生了厌学情绪，沉默寡言，心理造成了很大的损害。　　面临这些触目惊心的事例，老师和同学们一起分析了是什么原因让这样的悲刷经常再次发生在我们身边，是什么让就让心地善良的孩子们显得如此嚣张，如此无耻？　　孩子们在终的冥想后，都争先恐后的公开发表了一些自己的观点，并总结了一些面临霸凌的应急方法和措施。

　　最后在白热化的辩论中，孩子们一个个心态的上台允诺拒绝接受校园霸凌，争做友好少年。　　李老师语重心长的说道，同学们，大家都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的关系中，每一个人的茁壮都与整体连接。我们要希望贯彻社会主义核心价值观：友好，博爱。

　　为了每个孩子的健康成长，让我们行动起来，一起拒绝接受校园霸凌，争做友好少年。

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